Será possível uma educação do imaginário? Hoje, mais do que nunca, esta questão reflecte um desafio de extrema importância. O sistema educativo poderá transformar-se num espaço de aprendizagem da prática e do respeito pelo imaginário?Análise exaustiva do imaginário nas suas diferentes formas e processos de constituição com especial incidência para a área de formação de professores. Panorama global dos campos do imaginário, desde o estudo dos materiais de suporte (livros para a juventude, manuais escolares) à análise das práticas profissionais, passando pela abordagem das criações de imagens, narrativas e desenhos de crianças.Imaginário e Pedagogia destina-se, em especial, aos pais, professores e estudantes, apresentando-lhes um inventário completo das relações entre a escola, a infância e a imaginação. Abordagem em busca do sentido e das possibilidades de uma verdadeira pedagogia do imaginário.
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