Esta obra constitui um diagnóstico muito lúcido sobre a problemática da crise que no presente se instalou na relação educativa e da autoridade tradicional.Sob a pressão democrática, igualitária, os cidadãos têm cada vez mais dificuldade em tolerar as relações assimétricas tanto na família como na escola. O espírito de contrato tem de substituir a autoridade. Os cidadãos aguardam, com impaciência, uma renovação das relações de poder!Os pais têm por obrigação de explicar aos filhos as normas educativas. Na escola, as virtudes do diálogo democrático, entre professor e aluno, devem esclarecer e justificar o sentido do esforço e os modos de transmissão do saber. É urgente e necessário dis-cutir novas formas de transmissão do saber sem, no entanto, tocar no seu próprio conteúdo. Será isto possível?Alain Renaut, com a simplicidade da sua escrita e com a profundidade do seu conhecimento, esforça-se por encontrar uma saída para estas dificuldades e propõe, sobretudo no campo do político, linhas para uma renovação de tipo contratual das rela-ções de autoridade por forma a que esta se compatibilize com o espírito democrático que, hoje, todos partilhamos, por forma a que reconheçamos na figura do «outro» o alter-ego. O propósito fundamental do autor não é o de encontrar soluções, é sim o de explorar, dentro da sua complexidade e da sua diversidade, as metamorfoses e as problemáticas das diversas figuras da relação de autoridade na idade moderna.
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